间也不知道该说什么了。
小芊还是一副无辜的模样,她其实不太明白方老师为什么耳朵那么红。
上次哥哥说完,这个周末她就把前面的这类题目全部重做了一遍。
看课外书真的很有用啊,那些题目一下子就能在书里找到灵感。
林启当然懂现在是个什么情况,他内心里都快要绷不住了。
随时可能笑出声。
但他知道不能,方老师明显已经很尴尬了,自己要是再笑出声,现在的局面就真的很难搞了。
“那个…方老师,我周五的时候看到了你在题目旁边的批注,让小芊改了改,所以还是很感谢老师能指出问题的。”
林启用尽全力让自己的声音听起来没有笑意。
情商真高啊林哥哥呜呜——
方茹终于镇定下来了,脸上的红霞散去七七八八,只是耳朵上的红润一时半会还消不掉。
“嗯啊……有进步就好,芊芊果然是个好孩子。”
方茹借着这个台阶夸了夸小芊。
小芊听到夸奖就会很开心。
“那个……芊芊还有一个问题就是,她下午的时候很容易手没力气,导致作业只能放学后再补,这个是……?”
方茹这次措辞谨慎了不少,事不过三,再来一次她真要钻到办公桌下面去了。
“哥哥说是一种症状,叫离……离什么来着。”
小芊选择了抢答,但又没想起来那个词完整名字叫什么。
“离子紊乱症。”
随后林启较为详细地给方茹讲了一遍原理。
“原来是这样……”
方茹一副受教了的表情。
她听懂了吗?
并没有。
她只是觉得林启讲得有板有眼的,应该不是在胡侃。
“林哥哥是一名医学生?你好像很专业的样子。”
“那倒不是,只是我小时候也这样,比较感同身受。”
林启解答了方茹的疑惑。
“那有什么方式可以改善吗?”
方茹的关心是发自内心的。
林启想了想,自己已经在晚餐这一块作出了改善,后续应该很少或者不会出现这种了。
“我已经在小芊的食物上作出调整了,后面会好起来的。”
“那就好。”
方茹点点头。
那就没什么问题了。
在方茹看来,小芊在学校和她有关的问题几乎都得到了解决。
“那就说说……”
“报告!”
方茹刚准备说下一件事了,办公室门外又传来一道报告声。
这是一个小男孩的声音。
林启转过头,看到一个剃着板寸头的小男孩站在门口。
小男孩个子不矮,虎头虎脑的。
最有特点的是他报告时的姿势。
手上一个相当标准的军礼,身体站得笔直。
林启自问自己从军训结束后绝对做不出这种标准动作的。
一个低年级小男孩,一句努力让自己声音显得洪亮的“报告”,搭配上这种标准仪态,在小学这种环境里绝不多见。
“请进。”
方茹冲着林启歉意地笑了笑,意思是她可能得先处理这个同学的问题。
毕竟课间时间是有限的。
林启点点头表示自己并不在意。
小男孩一路小跑过来。
“丁冬,怎么是你,你来干嘛?”
小芊率先说话,显然是认识。
“唐芊芊,你怎么也在,我来问老师问题,关你什么事。”
小男孩毫不示弱,两人见面就有点小冤家碰头那味了。
“哦,我问问手下败将不行吗?”
小芊单手叉腰,有些骄傲地看着丁冬。
听到这句话丁冬气势顿时一弱。
露出七分气愤三分不理解之色。
“那是你运气好!”
。
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