全部。对爱人如此,对孩子亦如此。
她早就发现,穆远本质上是不爱孩子的,他对出现在宫里的那些子侄们,何其冷漠!想在此人身上寻找尊老爱幼的美德……不好意思。那是什么东西?
容悦脑子里琢磨这些,心不在焉地听着父子俩“交谈”:
“峻儿又学了一首新诗啊?”
“嗯,娘亲今天教的。”
“再背一遍给父王听听。”
“鹅,鹅,鹅……”
穆远转向容悦:“这首也是杂书上看的?”
容悦一楞,随即回过神来。含笑答曰:“是的,原来喜欢背这些,现在好些都忘了,还是今天听见小丫头说,府里的碧波池里养着一群鸭鹅,才想起来的。”
化底蕴不同,教孩子也是个难事,稍有疏忽,就会背出前世流行的诗词,比如这首骆宾王的《咏鹅》。
凡是不小心背出了这个时代没有的诗词,容悦就推到“杂书”上头。好在她穿越后,为了迅速融入这个时代,读过不少笔记体的札记、游记类书籍,上面很多诗作都是信手拈来,未曾流传于世。
借着他们的名头,才一次次遮掩过去。
“这首诗不错,朗朗上口的。”穆远开口点评。
“正因为好念好记,我才教给峻儿嘛。”容悦的声音,有点邀功式撒娇的意味,听得穆远心口一热,刚想握住她的手,就见她一拍额头道:“啊,我想起来了,作者写这首诗时,才七岁呢。”
“七岁能做出这样的诗?”穆远表示怀疑。
“真的”,容悦猛点头,随口胡诌:“据说是先生领着,观摩过春水池塘,鸭子戏水后写的。”
“这样啊,春水池塘和鸭子,咱们府里也有。”
为了让小世子多些玩儿的地方,走廊里添了一溜鸟笼,池塘里放养了各种水禽。
可惜这半月来,一直阴雨连绵,外面又湿又滑,容悦可不敢让人带峻儿去水边玩。
“那孩子既有早慧,后来如何了?”穆远认为自己的儿子是神童,故而比较关心神童的结局。
容悦正想打击一下某人对儿子的盲目信心,不留情面地揭露真相:“后来……泯然众人。”
穆远犹不死心:“是不是家境不好,请不到明师指点?”
“非也!王爷可曾听过一句话?‘小时了了,大未必佳’。真正有出息的人,好些小时候反而不显眼,所以未养成眼睛长在头顶上的德性,未被‘捧杀’。”
“小时了了,大未必佳。”穆远低声重复,若有所思。
容悦趁机劝导:“咱不要求峻儿小时读书有多厉害,在妾身看来,通达人情世故比读书更重要。等他再大一点,王爷外出办差的时候,如果不是特别麻烦的话,不妨把他带上,让他增长些见闻。整天待在王府里,被一帮下人捧着,就以为自己真是什么人物,不晓得天外有天、人外有人,那会把孩子养
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