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考试的时间过得很快,在王美龄玩了几把游戏之后,就是听到学校广播上面提示考试时间就只是剩余十五分钟的了。
“还没有做完的同学大家是抓紧时间的了,做完了的同学,检查一下自己的名字和班级,还有你的学号,特别是学号,一定是要写对的啊!”
一个学号一个人,名字是有可能重复的,但是学号在育林中学肯定是不可能说有重复的了。
在对电脑登入成绩的时候,那就是直接输入学号来进行的。
名字的话,系统是不认名字的,只有你输入学号之后才是会显示名字。
有好几次学生都是在试卷上面将学号给写错掉了,王美龄输入的速度自然的是要受到影响的了。
教室里自己班里的学生,大部分的学生那都是在蹙眉卷啊,显然的是还在默默的思考着题目应该是怎么解呢!
倒是柳小惠,这个时候依旧的是在试卷上面写着,显然的是应该解出来某道题的了,就是不知道是不是全部解出来了呢!
“叮咚,叮咚,叮咚!数学考试时间结束,请各位考生停笔,请监考老师开始收取考生试卷!预祝各位考试取得好的成绩。”
柔美的播报声音在广播里面想起,大家对于这说话的人根本就是没有什么好奇的,以为是提前录制好的声音,然后在考试的时候播放的呢!
只是就杨睿和舒瑶知道,这声音的主人实际上是星空的了!
整个育林中学的电子设备,都是在星空的控制之下。
将试卷全部收集之后,王美龄将其裹起来,准备是拿到年级办公室去;监考的话,那各班级的老师自己监考自己班级的,这个阅卷的话,那就是进行一个交叉阅卷的了。
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在监考的时候能够做到公平公正是吧,但是在阅卷的时候你想要公平公正,但是己学生做的试卷,通过笔迹那也是一样就是认出来这是谁做的了。
知道这是谁做的是吧,然后在试卷,比如说他的字写的比较的丑是吧,因为你已经是的了,也是知道这学生字是丑了点,但是人家平时的时候学习努力,然后成绩也是很不错的对吧。
这个时候你下意识的就是有了一个主观的评价了,对于接下来的阅卷就是不公平的了。
交叉阅卷不是不相信老师们的操守,而是为了防止不客观的因素来得出一个客观的成绩分数。这才是对学生的负责,也是对教学的负责。
“王老师,你们这次出的数学题可是将学生们直接考得是有些懵的了啊,我们班的学生一考试完就是在那直叫这次数学题太难了啊!”
王美龄一走进年级的办公室,就是听到一个老师在向王家成老师开着玩笑的抱怨;这个肯定是不会真的抱怨了,大家都是知道的,这平时的时候出题难一
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